ぱっと見て分かる教科書P93・94の授業
| 主な教師の指導助言 | 向山型算数のポイント | |
| @ | C三角形の面積を求める公式を考えましょう。 | 教師が読む。 |
| A | そこにとも子さんの考えと，ひとみさんの考えがのっている。 はじめにとも子さんの考えを写しなさい。 写したら，下に↓を書いて計算しなさい。 とも子 アケ ÷ ２ × イウ ↓ ↓ ↓ ４ ÷ ２ × ６ |
書いてあるとおりに写させる。 指名して答えさせる。 |
| B | 次に，ひとみさんの考えを写しなさい。 写したら，さっきと同じように↓を書いて計算しなさい。 ひとみ 底辺 × 高さ ÷ ２ ↓ ↓ ↓ ６ × ４ ÷ ２ |
書いてあるとおりに写させる。 指名して答えさせる。 |
| C | 94ページ。はかせ君マークのところを読みなさい。 | そろわなかったら読み直しをさせる。 |
| D | そこに図が書いてある。それをそっくり写しなさい。 書けたら持ってきます。そっくりならＡ，何か抜けていたらＢ，間違っていたらＣです。Ｃの人は書き直しです。 |
事前に書き直しの時の条件を言う。 |
| E | できた人は，線からはみ出ないように色をぬっていなさい。 | 時間調整をさせる。 |
| F | ○○くん，「高さ」って何ですか。 | 書いてあることを聞き，詰める。 |
| G | 公式を次のように書きます。 底辺 × 高さ ÷ ２ ＝ 三角形の面積 |
基本型を写させる。 |
| H | □２ 必要な長さをはかって，左の三角形の面積を求めましょう。辺イウを底辺とします。赤線を引きなさい。隣の人と確認しなさい。 | |
| I | 「高さ」を書き込んだら持ってきなさい。 ○をもらった人は，さっきの公式の下に↓を書いて，数字を入れて計算しなさい。 ４ × ６ ÷ ２ ＝ １２ ↓ ↓ ↓ ↓ 底辺× 高さ÷ ２ ＝三角形の面積 答え １２ｃｍ２ |
三角定規の直角の部分を当てさせて持ってこさせる。 はやくできた子から板書させ，答え合わせ。 そのときに式の読み方も教える。 「４かける６わる２は１２。４は底辺，６は高さ，２はわる２，１２は三角形の面積。お助け計算は２４わる２で１２。答え１２平方センチメートルです。」 |
| J | 旗問題。右の三角形アイウの面積を，次のようにして求めましょう。 @辺イウを底辺としたとき A辺アイを底辺としたとき |
教師が読む。 |
| K | @ができたら持ってきなさい。もちろん言葉の式も書きます。○をもらった人はAの問題を解きます。Aができた人から黒板に書きなさい。 | @は小数の計算になるのでチェックする。 はやくできた子から板書させ，答え合わせ。 |