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ぱっと見て分かる教科書P72,73の授業
| 主な教師の指導助言 | 向山型算数のポイント | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ① | □３下の表は，ある学校で１年間に起きたけがの種類について調べたものです。これを帯グラフと円グラフに書きましょう。 | ・教師が読む。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 割合を求める言葉の式を書きなさい。
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・指名して答えさせる。 ・表を指で押さえさせる。 ・途中でとなりと確認する。 |
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| ③ | ①全体に対するそれぞれの割合を，小数第三位を四捨五入して百分率で求め，表に書き入れましょう。 「全体」を赤で囲みなさい。 その上に数字を書きなさい。 |
・指名して答えさせる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ④ | 今度は□で囲んだ部分を数字に変えて，もう一度①を読みなさい。 ①８０に対するそれぞれの割合を，小数第三位を四捨五入して百分率で求め，表に書き入れましょう。 |
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| ⑤ | 「切りきず」の割合を一緒に解きます。 さっき書いた言葉の式の下に↓を書いて，式を書きなさい。
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・計算機を使って計算させる。 ・指名して答えさせる。 |
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| ⑥ | 答えは０．２９４１・・・でいいですね。 （小数第三位を四捨五入する。） その通り。（０．２９４の４を斜線） さらに，百分率なので答えを１００倍します。 これを次のように書きます。
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・「１００倍」を，パッと見て分かりやすいように→で表す。（小数点の移動を→で書き込ませる） | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ⑦ | 残りのけがも同じに計算しなさい。 「ねんざ」ができたら持ってきなさい。 ○をもらった人は続きをやります。 「その他」までできたら，黒板に書きなさい。 |
・基本型をもとにして，残りの問題を同じやり方で書かせる。 ・途中でチェックする。 ・できた子から板書させ答え合わせ。 |
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| ⑧ | ②帯グラフと円グラフを書きましょう。 「その他」は割合が大きくても最後に書きます。 |
・読ませる。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ⑨ | 帯グラフ，指さしなさい。 そこに直接書き込みます。「打ぼく」が書けたら持ってきなさい。 ○をもらった人は，残りを全部書き込みなさい。 「その他」まで書けた人は，黒板に書きなさい。 |
・黒板には，拡大コピーをしたものを 貼っておく。 ・はやくできた子は色塗り。 |
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| ⑩ | 円グラフ，指さしなさい。 そこに直接書き込みます。「打ぼく」が書けたら持ってきなさい。 ○をもらった人は，残りを全部書き込みなさい。 「その他」まで書けた人は，黒板に書きなさい。 |
・黒板には，拡大コピーをしたものを 貼っておく。 ・はやくできた子は色塗り。 |
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| ⑪ | 計算スキルの１９をやる。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ★ | ２／１５は「まとめ」。２／１６教科書・ノートチェック。２／１７テスト。 | |||||||||||||||||||||||||||||||