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ぱっと見て分かる教科書P64旗問題の授業
| 主な教師の指導助言 | 向山型算数のポイント | ||||||||||||||||
| ① | 旗問題□１。次の割合を求めましょう。 | ・教師が読む。 | |||||||||||||||
| ② | 全員起立。ノートに割合を求める言葉の式を書いたら座りなさい。
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・指名して答えさせる。 | |||||||||||||||
| ③ | ①は一緒にやります。 もとにする量を□で囲み，上に（も）と書きなさい。 くらべられる量をも同じに（く）と書きなさい。 |
・指名して答えさせる。 | |||||||||||||||
| ④ | 言葉の式の下に↓を書いて，式を書きなさい。 補助計算も書いて，答えが出たら持ってきなさい。
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・指示通り書けているか最初でチェック。 | |||||||||||||||
| ⑤ | ○をもらった人は，②③を今と同じにやりなさい。 問題文を囲んでから，ノートに式を書きなさい。 もちろん言葉の式も書くんですよ。 ③ができたら持ってきなさい。 |
・③ができた子から板書させ，答え合わせ。 | |||||||||||||||
| ⑥ | □２「まことさんたちの子供会の人数は７５人で，そのうち５年生は１５人です。子供会の人数をもとにして，５年生の人数の割合を求めましょう。」 「子供会の人数」を赤で囲みなさい。 「５年生の人数」を赤で囲みなさい。 |
・そろわなかったら読み直し。 | |||||||||||||||
| ⑦ | □の上に人数を書きなさい。 | ・指名して答えさせる。 | |||||||||||||||
| ⑧ | 念のため，問題文を今書いた数字に置き換えて読んでみます。 「まことさんたちの子供会の人数は７５人で，そのうち５年生は１５人です。７５人をもとにして，１５人の割合を求めましょう。」 |
・そろわなかったら読み直し。 | |||||||||||||||
| ⑨ | ノートに式を書いて計算しなさい。 補助計算，言葉の式はもちろん書くんですよ。 できたら持ってきなさい。 |
・できた子に板書させ答え合わせ。 ・はやくできた子には，教科書チェックを適宜させる。 |
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| ⑩ | 念のため先生問題です。 実は人数をよく数えたら，子供会の人数は３０人で，５年生は２１人でした。 今と同じ書き方で計算しなさい。 これもできたら持ってきなさい。 |
・できた子に板書させ答え合わせ。 | |||||||||||||||
| ⑪ | さらに念のためよ～く数えたら，子供会の人数は２０人で，５年生は１３人でした。 同じに書いて，持ってきなさい。 |
・できた子に板書させ答え合わせ。 | |||||||||||||||
| ⑫ | 計算スキルの１３をやって，５分前に終了。 | ||||||||||||||||