ぱっと見て分かる教科書P５０ □２の授業
|
主な教師の指導助言 |
向山型算数のポイント |
|
| ① | □２を指さしなさい。読みなさい。 | そろわなかったら、「声がきちんとそろうと算数の勉強ができるようになる」と言って、再読させる。 |
| ② | その下に書いてある式を、そっくりそのままノートに写しなさい。 | 説明はせず、教科書に載っている考え方をそっくりそのまま写させる。 （→もそっくり写させる） 比 ２：３ → ２ ÷ ３ ＝ ２／３ |
| ③ | 念のため、今書いたのと同じ書き方で次の問題を書きなさい。 （１）３：４ （２）９：６ |
念のため問題を出し詰める。 さりげなく、①の問題を出す。（気づいた子がいたら、教科書をよく見ている子は賢いとほめる） |
| ④ | ５１ページ。！マークの中をノートにそっくり写しなさい。 | 定義をノートに写させる。全員書き終わるまで待たない。 速く写し終わった子には読ませる。 |
| ⑤ | 比の値とは何ですか。○○さん。 | 何人かに質問し、さらに詰める。 書いてあるとおりに答えさせる。 |
| ⑥ | ①の問題をノートに解きなさい。（３）ができたら持ってきなさい。これは簡単だなあ。どうしてかな。（さっきやった）そうだなあ。（１）（２）はさっきやった問題だなあ。だから超簡単だ。 | 全部できた子から板書させる。 答え合わせは書いてあるとおりにいわせる。 「三対四矢印三わる四は四分の三です。」 |
| ⑦ | 全部あっていた人は花○を書きなさい。間違えた人、できなかった人は写しておきなさい。写すのも勉強のうち。一番いけないのは何にもしないことです。」 | 写すことの大切さを話してやる。 |
◆【ＴＯＰ】へ ◆Ｐ４８～５０□１へ ◆Ｐ５１□３へ ◆Ｐ５２□１へ ◆Ｐ５３□２，３へ ◆Ｐ５４□１へ ◆Ｐ５５□２へ