学校図書　５年生下【割合とグラフ】向山型算数でこう授業する（６）
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ぱっと見て分かる教科書P67の授業

主な教師の指導助言 向山型算数のポイント
① □１ペンキ屋さんが，へいのペンキぬりをしています。へいの面積は２４ｍ２です。今までに全体の２５％ぬりました。何ｍ２ぬったでしょうか。
「全体」を赤で囲みなさい。
その上に，数字を書きなさい。（２４ｍ２）
数字に変えて読みなさい。		 ・読ませる。
・そろわなかったら読み直しをさせる。
② ①次の考え方で求めましょう。
教科書の真ん中に数直線がある。
これを黒板に書くのと同じに写しなさい。		 ・（１）（２）（３）を説明しないかわりに，数直線を写させる。
（場合によっては，教科書に直接書き込ませても良い）
・書き方は細かく区切りながら進める。
③ ・１００％ぬったとき，面積はいくつですか。
・１％ぬったとき，面積はいくつですか。□に書きなさい。
・では２５％ぬったとき，面積はいくつですか。
　これはとっても簡単な問題だ。式を書いたらもってきなさい。
　○をもらった人は計算して，答えを書きなさい。		 ・教科書に書いてあるので，テンポよく聞いていく。

・できた子から板書させる。
④ ②２５％を小数になおして考えましょう。
ノートに次のように書きなさい。
２５％ → □
これを（お）にします。（お助け計算）
□に小数を書きなさい。		 ・書き方を例示する。

・指名して答えさせる。
⑤ その下の式を，ノートに写しなさい。
２５％ → ０．２５
２４ × ０．２５ ＝ □
↓ ↓ ↓
もとにする量 × 割　合 ＝ くらべられる量
□の中に答えを書きなさい。		 ・基本型を写させる。


・指名して答えさせる。
⑥ その下の言葉の式を，次のように書きます。
もとにする量　×　割合　＝　くらべられる量
・計算スキルの書き方に合わせる。
⑦ 旗問題。読みなさい。
くじを作っています。当たりくじを全体のくじの５％にします。
くじを８０本作るとすると，当たりくじは何本にすればよいでしょうか。
「全体」を赤で囲みなさい。
その上に，数字を書きなさい。（８０本）
数字に変えて読みなさい。		 ・一緒に解く。
⑧ ノートに，さっきと同じ書き方で式を書いて計算しなさい。
もちろん，お助け計算もかくんですよ。
できたら持ってきなさい。
○をもらった人は黒板に書きます。		 ・基本型の通り書かせる。

・できた子から板書させ答え合わせ。
⑨ 計算スキルの１６をやる。