アクタ−ズクラブとは、辞典で引くと「男優」、アクトレスとなると「女優」になる。小島校長先生に命名の由来を伺うと、学ぶ事によって「演じる人」または、「作品を自分のものに創り上げることで表現能力を高める」のだという。
桐生市立南小学校の生徒が、野間清治記念館設立準備室の開設を機に、目標を「スト−リ−テラ−になろう」と定め、子どもの具体的目標としては、
・ おはなしを学び、校内の友達や地域の人達に語ろう。
・ 語り、紙芝居などを通していろいろな人とふれあい豊かな心を育てよう。
私は、野間清治顕彰会として、アシストする事になり、子育てから遠のいた今日、生徒の現代気質に追い付こうと懸命です。そこで、活動の軌跡を紹介致します。
５月２８日（月）アクタ−ズクラブの顔合わせと活動方針について、
学校側 小島校長、岡田教頭、竹沢先生。お話の学校 西山千代子氏
顕彰会 大西会長、山口リ−ダ−、桑原昭二、御子柴好江。
６月５日（火）１５時〜１６時 仲間づくり、アクタ−ズクラブの活動の説明。
部員 ８名（男子 ２名 女子 ６名）
部長 人見悠毅（６年生）副部長 中島あず美、鈴木葵生（５年生）
＊ 「紙芝居」「生の語り」を実演
６月１２日（火）１５時〜１６時 私の名前の由来を発表。「語り」「大型絵本」実演。
６月１９日（火）＊「紙芝居」体験。
６月２６日（火）＊自分の作品を考える。＊女子６名は「語り」の本読み。
＊ 男子２名は、「紙芝居」野間清治の少年時代の文章を顕彰会役員から聞く。
８月６日（月）９時から開始（夏休み）
＊ 女子は「語り」の指導、男子は、「紙芝居」の下絵づくりをした。
今後の予定
１１月６日（月）＊自分の語りを創りあげ、「語り」を実演する。
１３日＊紙芝居の演じ方を学ぶ。語りの手法を工夫して学ぶ、
２０日＊紙芝居の演じ方を学ぶ。「紙芝居」「語り」実演
２７日＊ 同上
１月１５日アクタ−ズクラブ発表会、語り合い、実演、聴いてえもらう工夫。
２２日＊発表会準備、プログラム、練習会。
２９日＊クラブ見学、発表。
２月 ５日＊ 同上 スト−リ−テラ−認定者発表。
アクタ−ズクラブの子供達から、野間清治や先人を語れる発表基地になって欲しいと思う。
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